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ORIENTACIÓN
Principios Generales

PRESENTACIÓN 

  ¿QUIÉNES SOMOS?

  • Doña Gregoria Pascual Vallejo: profesora especialisa en Pedagogía y Psicopedagogía.
  • Doña María Ángeles Guaza Encinas: profesora del Ámbito Lingüístico de 2º PMAR.
  • Don Miguel Calleja Nieto: profesor del Ámbito Lingüístico de 3º PMAR.
  • Don Francisco Alonso Malfaz: profesor del Ámbito Científico Tecnológico en 2º PMAR.
  • Doña María Cristina Puerta Reguera: profesora del Ámbito Científico Tecnológico en 3º PMAR.
  • Doña Estefanía Gallego Morán: profesora especialista en Pedagogía Terapéutica.
  • Doña Aída Díez García: profesora de Compensatoria.
  • Doña Marta Elena Fernández Redondo: profesora del área Práctica - FPB 2.
  • Doña Eugenia Argüelles Fernández: profesora del área Práctica - FPB 1.
  • Doña María Ángeles Guaza Encinas: profesor de Comunicación y Sociedad - FPB.
  • Doña Lorena Gómez García: profesora de Ciencias - FPB.
  • Doña Amaya Gómez Blanco: profesora de Inglés - FPB.

 

  ¿QUÉ HACEMOS?

Nuestras labores se concretan en tres ámbitos:

  • Apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje: esto incluye funciones como el asesoramiento en medidas de atención a la diversidad, evaluación psicopedagógica de algunos alumnos, colaboración con el profesorado en el establecimiento de medidas de refuerzo educativo individualizadas  y desarrollo de programas adaptados a las necesidades de los alumnos como programas de diversificación, adaptación curricular en grupo etc.  
  • Plan de acción tutorial: esta labor consiste en el asesoramiento a tutores en su labor de individualización de la enseñanza y coordinación con las familias. Asimismo, a través de reuniones periódicas, se organizan actividades para la hora semanal de tutoría que  ayuden a complementar la labor educativa en el desarrollo de capacidades relacionadas con los ámbitos de enseñar a pensar, enseñar a ser persona y relacionarse, enseñar a convivir y ayudar en la toma de decisiones. 
  • Plan de orientación académica y profesional: forma parte del plan de acción tutorial. Su objetivo es facilitar la toma de decisiones responsable de los alumnos en diferentes momentos de su trayectoria educativa. Para ello se llevan a cabo actividades que fomenten el conocimiento de sí mismos y de la oferta académica y laboral.
 
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